我们将理论应用于实践，使用内容分析法对ChatGPT的研究现状进行内容分析，并得出相关结论，接下来让我们一起来看看吧！

01 问题的提出

以ChatGPT为代表的人工智能技术正在飞速发展，并对包括学校教育在内的各行各业产生重大而深远的影响。在中国式教育现代化与教育数字化转型的大背景下，为积极探索ChatGPT等人工智能对学校教育的意义和价值，本文使用内容分析法对现有文献进行梳理分析，以期获取其发展特征与实践参考。

02 研究设计

本研究主要采用内容分析法，操作步骤如下：首先确定分析的样本；随后设计内容分析类目，并进行修改完善；最后根据内容分析类目，进行归类统计，得出结论，并结合相关文献对结论进行深度解读。

样本选取

本研究利用南京大学中文社会科学引文索引数据库和中国知网全文数据库，以” ChatGPT”为关键词进行检索，时间为2023年2月13日至3月22日，除去1篇研讨会讯息介绍，共检索出50篇文献。在检索文献中选择与ChatGPT紧密相关的，共得文献40篇。

设计类目

本研究旨在分析ChatGPT的目前研究状况，采用内容分析法对检索到的40篇文献进行内容梳理，总结目前与ChatGPT相关的研究特征，具体分析类目见下表1所示。

表1 ChatGPT研究现状分析维度及类目

编码分析

根据所构建的内容分析框架，在仔细阅读相关文献的基础上，对40篇文献进行了编码，在编码过程中，由两位研究者共同编码，最终商讨为一份研究结果，具体内容见表2所示。

表2 ChatGPT研究现状分析维度编码及分析结果

03 研究结论

产品性能：产品功能丰富，存在一定风险

通过对文献的梳理与分析发现，与产品性能有关的文献较多，主要分为同类比较、历史演进、技术算法和风险不足四个方面。同类比较方面主要侧重于论述ChatGPT与人工智能技术和语言训练模型的相关性，如ChatGPT是生成式人工智能的典型代表，是基于大规模语言预训练模型的。历史演进方面主要的研究较少，已有研究从二战时期开始追溯到生成式人工智能，如ChatGPT、文言一心等。技术算法方面的研究较多，主要关注算力、算法、数据等对ChatGPT的影响。风险不足方面的研究主要侧重于ChatGPT存在的风险与存在的问题，如错误混淆、事实不一致等问题。

社会变革：数字公共服务，重视隐私伦理

通过对文献的梳理与分析发现，较多学者的研究聚焦于社会变革方面，主要侧重于隐私伦理、政策制度、媒介生态、知识生产、社会治理等方面。隐私伦理占比最多，一方面，部分文献关注带来的虚假信息造成公共危害以及对个人隐私数据带来新的挑战；另一方面，一些学者梳理了产业政策、就业和保障政策、法律法规建设等方面针对知识产权、安全隐私、反垄断问题，而出台的相关指南与法律；此外，还有学者提出ChatGPT将穿透网络资源壁垒，成为下一代网络入口的超级媒介，驱动媒体产业变革，激发移动互联转型成为智能互联。

学校教育：发挥教育潜能，关注教育风险

通过对文献的梳理与分析发现，与学校教育有关的文献较少，主要分为课程设置、教育潜能和教育风险三个方面。课程设置方面主要侧重于学校应该主动求变，积极应变优化课程的设计与组织，积极回应数字化时代的人才培养需求，与社会发展紧密相关，争做为国家，为社会有用的人。教育潜能方面主要侧重于ChatGPT对教育产生的积极影响，如ChatGPT有利于实现个性化智能化的推送，进而促进大规模因材施教教学目标的达成。教学风险方面，主要侧重于学生可以轻松得到答案，其批判性思维难以得到训练，师生交互频次的减少带来的情感交流与灵魂碰撞的减少。

教学变革：多元个性导向，广泛应用创新

通过文献的梳理与分析发现，大部分文献集中于教学变革方面，主要分为人才培养、应用场景、教学方式、学习评价、学术诚信等六方面。关注最多的是应用场景方面，ChatGPT处理的领域包括知识工作和创造性工作，学习空间和学习环境深受影响，教学已更偏向于物理教室、在线数字空间等多元时空中教师和学生的共同创造活动；其次，人才培养方面关注较多，大多数学者认为相比于知识，更重要的是批判性思维、创造性、沟通、协作、品格等，注重培养学生的自我管理能力以及发现问题与解决问题的能力；接着，较多人关注教学方式，聚焦于个性化教学和适应性学习，有望进一步落实因材施教，教师在原来基础上更加专注于探索个性化的教学和课程计划；同时，学习评价也需要创新型变革以衡量学生的潜质和深层思维能力。

04 结语

综合相关研究，在ChatGPT技术的冲击下，ChatGPT技术在教育领域挑战与机遇并存，本文使用内容分析法对现有相关文献进行分析，从产品性能、社会变革、学校教育和教学变革四方面分析阐述了其具体特征。未来，ChatGPT会给我们的生活、学习与工作带来更多的可能，我们要积极抓住机遇，应对挑战！

本周，我们于《教育技术学研究方法》课程中发布了「内容分析法」，主要涵盖内容分析的概述、应用模式和典型案例。大家可以按照内容分析的一般步骤继续对ChatGPT的有关文献进行发展分析和比较分析，探索ChatGPT在教育领域的更多应用可能与应用情境，促推高质量教育体系建设！